PRACTICA II: DIDACTICA INFANCIA TEMPRANA (1 A 3 AÑOS) - Grupo 2
MARIE CLAIRE NUÑEZ DE LA HOZ

PRACTICA II: DIDACTICA INFANCIA TEMPRANA (1 A 3 AÑOS) - Grupo 2

¡Bienvenidas y bienvenidos al curso Práctica II: Didáctica Infancia Temprana (1 a 3 años) de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad del Tolima!

Nos embarcamos en un viaje formativo que nos permitirá profundizar en las dinámicas del desarrollo infantil temprano y en las estrategias didácticas más efectivas para promover aprendizajes significativos en niñas y niños de 1 a 3 años. Esta etapa es crucial en la vida de los infantes, y como futuros licenciados en educación infantil, su compromiso y dedicación serán fundamentales para garantizar experiencias educativas enriquecedoras.

Este curso se constituye en un pilar esencial en su formación, ya que les brindará herramientas pedagógicas y didácticas indispensables para interactuar de manera efectiva en contextos educativos, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación infantil.

¡Les deseamos un semestre lleno de aprendizajes, reflexiones y experiencias significativas que enriquezcan su camino profesional en la educación infantil! Éxitos.

PRACTICA II: DIDACTICA INFANCIA TEMPRANA (1 A 3 AÑOS) - Grupo 1
MARIE CLAIRE NUÑEZ DE LA HOZ

PRACTICA II: DIDACTICA INFANCIA TEMPRANA (1 A 3 AÑOS) - Grupo 1

¡Bienvenidas y bienvenidos al curso Práctica II: Didáctica Infancia Temprana (1 a 3 años) de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad del Tolima!

Nos embarcamos en un viaje formativo que nos permitirá profundizar en las dinámicas del desarrollo infantil temprano y en las estrategias didácticas más efectivas para promover aprendizajes significativos en niñas y niños de 1 a 3 años. Esta etapa es crucial en la vida de los infantes, y como futuros licenciados en educación infantil, su compromiso y dedicación serán fundamentales para garantizar experiencias educativas enriquecedoras.

Este curso se constituye en un pilar esencial en su formación, ya que les brindará herramientas pedagógicas y didácticas indispensables para interactuar de manera efectiva en contextos educativos, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación infantil.

¡Les deseamos un semestre lleno de aprendizajes, reflexiones y experiencias significativas que enriquezcan su camino profesional en la educación infantil! Éxitos.