INVESTIGACIÓN II - GRUPO 2
La investigación no es un proceso mecánico de recolección de datos, sino un ejercicio de mirada crítica y construcción de sentido. Como futuros licenciados, este curso de Investigación II les propone el desafío de trascender la descripción superficial de la realidad escolar para alcanzar una comprensión profunda de los fenómenos pedagógicos.
Aspiramos a que cada estudiante desarrolle la agudeza del observador que sabe encontrar en lo cotidiano una pregunta digna de ser respondida. Siguiendo a Sautu et al. (2005), entenderemos que investigar es, ante todo, un diálogo constante entre la teoría y la evidencia empírica. Los invito a habitar este espacio con rigor, honestidad intelectual y la disposición de transformar su curiosidad en conocimiento científico.
LINEAMIENTOS Y DISEÑO CURRICULAR - GRUPO 2
Introducción al curso de Lineamientos y Diseño Curricular
Jóvenes,
Permítanme darles la bienvenida a este espacio de reflexión. Un curso que, a primera vista, pareciera tener un nombre eminentemente técnico: "Lineamientos y Diseño Curricular". Sin embargo, les invito a que desde este primer momento nos despojemos de esa concepción instrumental. El currículo no es un mero listado de contenidos, ni una simple herramienta de gestión académica; es, en su esencia más profunda, una declaración política y un proyecto ético.