PROYECTOS AMBIENTALES Grupo - 1
El curso Proyectos Ambientales pretende brindar, a los estudiantes de IX semestre
del programa Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, los
elementos teóricos- prácticos necesarios para conocer y estructurar un Proyecto
Ambiental -PRA-. Los PRA, constituyen un camino viable para incluir la
dimensión ambiental en la escuela y que en el marco de diagnósticos ambientales,
regionales o nacionales coadyuven a la resolución de problemas ambientales
específicos. “La educación ambiental deberá tener en cuenta los principios de
interculturalidad, formación en valores, regionalización, interdisciplinar y de
participación y formación para la democracia, la gestión y la resolución de
problemas (Decreto 1743 de 1994)
En tal virtud, inicia el curso Proyectos Ambientales, inicia con la reflexión
pedagógica, política y en valores ambientales, para ahondar en la segunda tutoría
en la transversalidad curricular de los proyectos ambientales, en el tercer y cuarto
encuentro se analizarán las principales problemáticas ambientales, para finalizar el
curso, quinta tutoría, se trabajará acerca de los proyectos ambientales vistos desde
la inclusión.
del programa Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, los
elementos teóricos- prácticos necesarios para conocer y estructurar un Proyecto
Ambiental -PRA-. Los PRA, constituyen un camino viable para incluir la
dimensión ambiental en la escuela y que en el marco de diagnósticos ambientales,
regionales o nacionales coadyuven a la resolución de problemas ambientales
específicos. “La educación ambiental deberá tener en cuenta los principios de
interculturalidad, formación en valores, regionalización, interdisciplinar y de
participación y formación para la democracia, la gestión y la resolución de
problemas (Decreto 1743 de 1994)
En tal virtud, inicia el curso Proyectos Ambientales, inicia con la reflexión
pedagógica, política y en valores ambientales, para ahondar en la segunda tutoría
en la transversalidad curricular de los proyectos ambientales, en el tercer y cuarto
encuentro se analizarán las principales problemáticas ambientales, para finalizar el
curso, quinta tutoría, se trabajará acerca de los proyectos ambientales vistos desde
la inclusión.